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  • 《秋天》教学设计

    《秋天》教学设计1秋天教案设计设计说明《语文课程标准。》指出:低年级阅。读教学要使学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。"兴趣是最好的老师。"养成阅读兴趣是学生持续阅读和提高阅读能力的保证。本教案采用以读代讲为主,教师指导为辅的学习方法。创设情境,引导学生从朗读中感受秋天的基本特征,从朗。读中领。略作者对秋天的赞美之。情。另外 [详细]

    2019-09-15 09:36 分类:语文教案 一年级语文教案
  • 《声律启蒙》二冬教学设计(第二课时)

    《声律启蒙》二冬教学设计(第二课时)(一)、学习目标1、通过学习和诵读,学生能够正确、熟练、有感情地诵读课文,达到熟练地背诵课文。2、通过借。助教材注释,自。主学习和小组合作。学习,结合教师的点拨与讲解,了解联句的对仗方法,以及知道属于"冬"韵的都有哪些字。3、在多种。读中感悟句子对仗的方法,在反复读中领会课文的文化内 [详细]

    2019-08-06 02:00 分类:语文教案 二年级语文教案
  • 《虎门销烟》第6自然段教学设计

    析字理品词语悟。意义—。—《虎。门销烟》第6自然段教学设计袁婷教学内容《虎门销烟》(语文S版四年级上册27课)第6自然段:许多外国商人看到这惊心动魄的场面,都非常震惊。他们恭恭敬敬地走到林则徐的台前,摘下帽子,躬身弯腰,以示敬畏。林则徐对他们说:“现在你们都。看到了,天朝禁烟极严。希望你们回去以后,转告贵国商人,从此要 [详细]

    2019-07-24 04:52 分类:语文教案 六年级语文教案